Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla ucznia ze spektrum autyzmu
Dostosowanie wymagań edukacyjnych dla ucznia ze spektrum autyzmu to bezpłatny, edytowalny przykład materiału przeznaczony dla nauczycieli edukacji zdrowotnej w szkołach ponadpodstawowych. Dokument pomaga uporządkować sposoby pracy, sprawdzania wiedzy oraz oceniania ucznia zgodnie z jego indywidualnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi.
Materiał został przygotowany w formacie Word, dzięki czemu można swobodnie zmieniać jego treść, usuwać niepotrzebne zapisy i uzupełniać dokument zgodnie z zaleceniami zawartymi w orzeczeniu o potrzebie kształcenia specjalnego oraz ustaleniami zespołu opracowującego IPET.
Jeżeli chcesz najpierw przeczytać, na czym powinno polegać dostosowanie i czy uczeń w spektrum może zostać zwolniony z przedmiotu, zobacz artykuł: Jak dostosować wymagania z edukacji zdrowotnej dla ucznia w spektrum autyzmu?.
Co znajduje się w materiale?
Dokument zawiera przejrzystą tabelę dotyczącą dostosowania wymagań edukacyjnych i sposobu oceniania. Uwzględnia obszary, które mogą wymagać indywidualizacji, między innymi:
- sposób przekazywania i wyjaśniania poleceń;
- tempo pracy oraz ilość materiału wykonywanego podczas lekcji;
- organizację miejsca i warunków pracy;
- możliwość korzystania z materiałów wizualnych i uporządkowanych instrukcji;
- udział ucznia w rozmowach, ćwiczeniach i zadaniach grupowych;
- sposób sprawdzania wiadomości i umiejętności;
- dostosowanie form odpowiedzi ustnych i pisemnych;
- ocenianie z uwzględnieniem możliwości psychofizycznych ucznia;
- wzmacnianie samodzielności, poczucia bezpieczeństwa i motywacji do pracy.
Zapisy stanowią propozycje do wyboru. Nauczyciel powinien pozostawić tylko te rozwiązania, które odpowiadają rzeczywistym potrzebom konkretnego ucznia. Samo rozpoznanie spektrum autyzmu nie oznacza bowiem, że każdy uczeń potrzebuje takich samych metod, form pracy i sposobów oceniania.
Dla jakich klas przeznaczony jest dokument?
Materiał przeznaczony jest dla nauczycieli edukacji zdrowotnej pracujących w liceach, technikach i szkołach branżowych. Może zostać wykorzystany niezależnie od tego, w których klasach szkoła zaplanowała realizację przedmiotu:
- w klasie I i II;
- w klasie I i III;
- w klasie II i III.
W dokumencie można więc posługiwać się określeniami „pierwszy rok nauczania” i „drugi rok nauczania”, a następnie wpisać klasy właściwe dla organizacji pracy danej szkoły. Ministerstwo Edukacji potwierdza, że wybór jednego z tych wariantów należy do dyrektora szkoły. Sprawdź informację MEN dotyczącą edukacji zdrowotnej od roku szkolnego 2026/2027.
Jak wykorzystać dostosowanie wymagań?
Przygotowując dostosowanie wymagań edukacyjnych dla ucznia ze spektrum autyzmu, należy najpierw zapoznać się z orzeczeniem oraz aktualnym IPET. Następnie nauczyciel wybiera odpowiednie rozwiązania, uzupełnia dane ucznia i dostosowuje zapisy do specyfiki swojego przedmiotu.
Dokument może być wykorzystywany jako przedmiotowe uszczegółowienie ustaleń zawartych w IPET. Nie zastępuje jednak orzeczenia, wielospecjalistycznej oceny poziomu funkcjonowania ucznia ani indywidualnego programu edukacyjno-terapeutycznego.
Obowiązek dostosowania wymagań do indywidualnych potrzeb ucznia posiadającego orzeczenie wynika z przepisów dotyczących oceniania. Podstawę stanowią orzeczenie oraz ustalenia zapisane w IPET. Zobacz obowiązujące przepisy dotyczące oceniania i dostosowania wymagań.
Jeżeli opracowujesz również ogólne kryteria oceniania dla przedmiotu, pomocny będzie artykuł: Ocenianie na edukacji zdrowotnej – czy warto i jak robić to mądrze?.
Informacje o pliku
- format: edytowalny dokument Word;
- objętość: 1 strona A4;
- układ: czytelna tabela;
- czcionka: Calibri;
- wersja czarno-biała, odpowiednia do wydruku;
- przeznaczenie: szkoła ponadpodstawowa;
- cena: materiał bezpłatny.
Pobierz dostosowanie wymagań edukacyjnych dla ucznia ze spektrum autyzmu, uzupełnij dokument na podstawie orzeczenia i IPET, a następnie dopasuj go do sposobu realizacji edukacji zdrowotnej w swojej szkole.
Więcej bezpłatnych pomocy znajdziesz w dziale Materiały darmowe dla nauczycieli.







Opinie
Na razie nie ma opinii o produkcie.