Liceum, Technikum, Branżowa I – 2 rok nauczania

Tutaj znajdziesz materiały do drugiego roku nauczania edukacji zdrowotnej
w liceum, technikum i szkole branżowej
. Baza będzie systematycznie rozbudowywana
o kolejne artykuły merytoryczne, scenariusze lekcji, karty pracy oraz materiały
wspierające prowadzenie zajęć
.

Jeżeli szukasz pełnej oferty materiałów dla szkół ponadpodstawowych,

zobacz materiały do edukacji zdrowotnej dla liceum, technikum i szkoły branżowej
.

Dostępny jest również pakiet pierwszych lekcji na drugi rok nauczania,
obejmujący pierwszą część materiału wraz ze scenariuszami i materiałami potrzebnymi
do przeprowadzenia zajęć.

Zobacz pakiet pierwszych lekcji – 2. rok nauczania →

Psycholog, psychiatra czy psychoterapeuta? Jak wybrać właściwą pomoc

EDUKACJA ZDROWOTNA • SZKOŁA PONADPODSTAWOWA • II ROK NAUCZANIA • LEKCJA 3 Psycholog, psychiatra czy psychoterapeuta? Kto naprawdę może pomóc i jak sprawdzić kompetencje? „Potrzebujesz terapii”. „Idź do psychiatry”. „Psycholog tylko rozmawia”. „Coach pomoże ci zmienić nastawienie”. W internecie takich porad jest mnóstwo. Problem polega na tym, że nazwy specjalistów bywają używane tak, jakby oznaczały […]

Psycholog, psychiatra czy psychoterapeuta? Jak wybrać właściwą pomoc Dowiedz się więcej »

„Nie zrobię tego za ciebie” – granice psychiczne, nadodpowiedzialność i bierna agresja

EDUKACJA ZDROWOTNA • SZKOŁA PONADPODSTAWOWA • II ROK NAUCZANIA • LEKCJA 2 „Nie zrobię tego za ciebie” – granice psychiczne, nadodpowiedzialność i bierna agresja „Jeżeli naprawdę jesteś moim przyjacielem, zrobisz to dla mnie”. „Skoro nie chcesz mi dać hasła do telefonu, to znaczy, że coś ukrywasz”. „Dobra, nieważne. Rób, co chcesz”. Każde z tych zdań

„Nie zrobię tego za ciebie” – granice psychiczne, nadodpowiedzialność i bierna agresja Dowiedz się więcej »

Jestem beznadziejny” – fakt czy myśl? Samoocena i błędy poznawcze

EDUKACJA ZDROWOTNA • SZKOŁA PONADPODSTAWOWA • II ROK NAUCZANIA • LEKCJA 1 „Jestem beznadziejny”. Fakt czy myśl? Jak nauczyć młodzież nie wierzyć automatycznie we wszystko, co podpowiada własna głowa Uczeń dostaje dwóję z kartkówki. Fakt jest prosty: dostał dwóję z jednej kartkówki. Kilka sekund później w jego głowie może jednak powstać cała historia: „Jestem beznadziejny.

Jestem beznadziejny” – fakt czy myśl? Samoocena i błędy poznawcze Dowiedz się więcej »

Koszyk